“兩彈一星功勳獎章”獲得者，中國科協副主席王大珩院士7月21日在北京逝世。也許，有些人不知王大珩是何人，甚至他名字中的“珩”字也不知如何讀，為何意。其實，王大珩正如其名，不僅人品如“珩”（美玉），同時，他在數十年的光學研究工作中，也猶如“珩磨”（一種磨具）一般，把自己所鍾情的科研工作打磨得具有很高的精度和光潔度。王大珩是我國近代光學工程的重要學術奠基人、開拓者和組織領導者，同時也是傑出的戰略科學家。2010年8月，總理在看望王大珩時説：“從863計劃到國産大飛機，再到奈米技術，都是您提出來的。”事實確是如此，正是由王大珩和其他幾位科學家提議並由他起草的《關於跟蹤研究外國戰略性高技術發展的建議》于1986年3月經鄧小平同志批示後，便成為我國發展高科技綱要的著名“863”計劃。

對我國科技事業作出如此巨大貢獻，王大珩平時的為人行事卻很低調。他的學生趙文興曾在一篇論文上數次把他的名字放在前面，他都堅決地改了回來，理由很簡單，王大珩認為，文章的觀點雖然是他在英國時提出的，但一直未證實，後來由趙文興成功做出了實驗，那最大的功勞理應是他。平時，常有人尊稱王大珩為“光學之父”，對此他曾懇切地呼籲：“把我稱作中國光學事業的‘開拓者’或‘奠基人之一’，我都可以接受，但如果説我是‘中國光學之父’，那我的老師嚴濟慈、葉企孫，你們怎麼稱呼他們？所以請不要再叫我‘中國光學之父’了。”目前，王大珩的學生中已有近30位獲得了院士稱號，但這些人中沒有一個是由他提名當選院士的，學生們從王大珩那裏得到的除了學術的傳承，更重要的是做人與做學問的態度。

確實，我們記住王大珩，不僅在於他對我國科技事業作出的傑出貢獻，同時學習他的科學道德風範也許有著更重要的現實意義。行文至此，不得不提一下最近鬧出不小風波的中科院院士增選候選人段振豪。此公被其妻子舉報，指其挪用國家科研經費“”、養育私生女及虛報冒領差旅費，涉嫌貪污等，目前，中科院監察審計部門核實後已將其移送司法機關並被刑事拘留。對段某的其他事且不説，就這位“準院士”拿科研經費去“”的事來看，這和當年王大珩僅靠1400萬斤小米辦了一個光學精密機械研究所相比，在科學精神和道德上就有天壤之別，這難道不足以引起我們每個科技工作者及公眾的深思嗎？

治學如治家，德行為先。在當前的社會轉型時期，一些消極、負面的不良價值觀也難免會侵蝕到我們的一些科技界人士身上，使得以往具有崇高形象的科學家稱號蒙羞。為此，當我們在紀念學習王大珩這樣的前輩科學家時，不僅要記住他們在科技事業上的傑出貢獻，同時，更要發揚他們在科學精神、科學道德上的高尚風範，也許，這是時下我們在科學事業發展中更為需要迫切做的事！